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港教育局局長:勿借“學術自由”之名散播“獨”
//www.CRNTT.com   2020-10-29 15:42:06


  中評社北京10月29日電/據大公報報道,九龍塘宣道小學前教師因有計劃在校內播“獨”嚴重失德,早前被教育局“釘牌”。在昨日的立法會會議上,攬炒派議員黃碧雲盲目護短,聲稱教育局此舉是扼殺“學術自由”、“多角度思考”,教育局局長楊潤雄迴應時強調“港獨”並非可探討的問題,他並反問:“不知黃議員心目中是否覺得‘港獨’可以,如果系你可以喺度講出嚟!”楊潤雄重申香港特別行政區是中華人民共和國不可分離的部分,質疑為何黃碧雲會認為“港獨”可於學校討論。他指出,教師教學必須符合法治的原則,提供正確知識及概念,引導學生明辨是非,絕不應該借“學術自由”、“多角度思考”等名目散播不正確的價值觀或甚至違法的意識。

  楊潤雄昨日於立法會大會接受議員口頭質詢,就攬炒派議員黃碧雲、葉建源撲出為失德教師“護航”,聲稱局方“不理解學術自由”,只容許學校“政治灌輸”,又聲稱“釘牌”程序“欠公允”等一一反駁。

  楊潤雄表示,就九龍塘宣道小學這宗取消教師註冊的個案,當局自去年9月收到投訴後已即時要求學校調查及提交報告,亦曾派員到學校調查。教育局收到學校報告後,詳細審視有關教案、教學材料和工作紙,亦審視了學校提交的報告及教師向學校的解釋申述。在過程中局方兩次邀請有關教師提交書面解釋,並通知有關教師當局準備取消其教師註冊,讓他在充分了解事態嚴重的情況之下,再一次作出申述,而有關教師已就此尋求法律顧問的協助。教育局詳細考慮整件事件的性質、該教師的辯解和理據及所有資料後,認為這宗個案非常嚴重,教育局常任祕書長決定按《教育條例》取消其註冊。

  就學校報稱未有發現被“釘牌”的教師有計劃地散播“港獨”信息,但當局的調查卻有相反結論,楊潤雄認為,教育局要求學校作出調查及提交報告,旨在讓學校就個案提供資料、基本的分析、學校層面的跟進工作,但當局亦會考慮現行法例、教育局指引、課程理念、宗旨和目標等因素。

  他坦言,教育局接到不少投訴,就個別學校處理教師涉嫌失德的方式提出疑問,要求教育局積極跟進,“教育局不能亦不一定全面接納每所學校的調查報告結論,若教育局不作任何分析或專業判斷,相信社會人士也不會接受。”

  質問黃碧雲為何認為“港獨”有得傾? 


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